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行管局职工演讲比赛文章选集(第二期)

文章来源:  |  发布时间:2008-07-04  |  【打印】 【关闭】  
  

  编者按:

  工作并不只是为了生活,它让我们更透彻地了解地到了生活的意义和存在的价值。或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发!在平凡的岗位做出不平凡的事迹,一样值得骄傲!一样令人敬佩!

  立足岗位做贡献

     

(第三幼儿园 邵 荣 江)

  我是一名炊事员,来自中国科学院第三幼儿园,全园七百多名孩子和一百多位教职工的饮食就掌握在我们的手中。可以说,我的工作与我们幼儿园的每个人都息息相关,谁不想让我们的孩子吃上即营养又可口的饭菜呢?谁不想在繁忙劳累的工作之余吃上一顿美味的工作餐呢?为了能实现这个目标,食堂的每位工作人员都立足我们的工作岗位,积极做贡献。

  为了保证饭菜的卫生洁净度,三九严冬里我们依然把双手伸进冰凉的水里为大家认真清洗每一片菜叶,为了让饭菜烧得更香甜,酷夏三伏里我们也战斗在热浪翻滚的灶台前,没有埋怨,没有倦怠,只有我们无私的奉献。

  也许你会说,这是你们的本职工作嘛,说什麽奉献。是的,这是我们工作职责,但要能把这份工作全心全意地、尽职尽责地完成,那就是奉献。早上四、五点的时候,大家或许还在温暖的被窝里做着大梦,而我们食堂的师傅们却早已披星戴月奏响了锅碗瓢盆的交响曲!

  每每看到家长热情的走到食谱宣传栏前驻足观看,我的心又欣慰又胆怯。欣慰的是家长对孩子们饮食的满意和关注,胆怯的是我们的工作跟不上家长对孩子饮食新要求的步伐。是啊!并不是每个孩子都爱吃青菜,都爱吃干饭,为了提高孩子对我们所做饭菜的兴趣,除了让饭菜做的更可口美味外,我们还想了不少小窍门,小办法。例如:为了让孩子爱吃面食小馒头,我们把普通的小馒头做成了一个个形象可爱的小刺猬,听老师们说就是这一点小小的变化,就使我们的孩子对小馒头的食欲大增。这些小事看上去微不足道,但我认为这就是立足岗位做贡献。

  幼儿园里是妇女和儿童的乐园,在这个乐园里只有少数几个具有阳刚之气的身影在晃动,而且最集中的还是我们食堂这块宝地。三八妇女节快要到的时候,我们的师傅就在想怎么样给这些乐园里的“妇女们”表达一下我们男子汉的心意呢?买花吧,我们没有那麽多钱,只说句祝福吧又觉得不够沉甸甸,摇头晃脑,思来想去突然看到了桌子上的油和面,我的眼睛一亮,是啊,为什麽不给老师们做些美味的饼子呢?这可是我的特长啊!于是在我的发动下,食堂的师傅们牺牲自己的休息时间,秘密地为老师们做出了又甜又圆的大饼,希望她们的生活像蜜一样甜,她们的家庭团团圆圆,看着老师们吃到饼时的欣喜和感激,我们特别开心,特有成就感!

  是的,孩子爱吃,家长满意,老师喜欢,就是对我们辛劳付出的最大赞扬,他们的肯定是我们坚强的后盾,是我们力量的源泉,民以食为天,我们将继续努力,拼搏在水池边、灶台前!立足岗位做贡献!

  奉献 收获

  (第四幼儿园 薛 燕)

  教育是爱的事业,没有爱便失去了一切,教师对于幼儿的爱,不仅体现在传道授业,而且还体现在要主动关注幼儿的生活、身体和兴趣等方面,只有我们发自内心的关心孩子,处处为孩子着想,才能使他们在幼儿园这个大家庭中感受温暖和快乐。

  自从我走进教师队伍后,我才理解了“教师”这两个字的意义,也知道了教师肩负的重任。七年来,我总是兢兢业业、脚踏实地、任劳任怨地工作着,从不计较个人得失,乐于奉献、以身作则。同时,我常常告诫自己:在工作上努力、努力、再努力。并用一颗真诚的心去面对每个孩子,只有这样,才无愧于做一名人民教师。正是秉着这样的信念,才使得我在自己的岗位上,一步一个脚印地走下去,从懵懂无知的毕业生,逐渐成长为一名骨干教师。

  在我工作的几年中,几乎带的都是大班,大班幼儿活泼好动,喜欢问千奇百怪的问题,仿佛有着永远用不完的精力。我在日常带班中会设计不同形式的活动,抓住幼儿的兴趣点,来拓宽幼儿的知识面,提高幼儿的各项能力,带领孩子畅游在知识的海洋里。春天里,我们一起探究风的奥秘,秋天,片片落叶经过孩子们的小手变成了一幅幅美妙的画。一个个有趣的科学小实验让孩子们流连忘返,通过幼儿的亲自操作,获得了许多科学道理。正是因为有着丰富多彩的教学活动,才使得孩子们在游戏中不断丰富自己,不断体验着快乐的情绪和成功的喜悦。只有这样,他们才能感到在幼儿园里开心,才会愿意来上幼儿园。也使幼儿在园的时间有所收获。

  虽然,大班幼儿自理能力较强,但仍存在个别现象。我会不厌其烦地帮助他们,不怕脏,不怕累,做好日常护理工作。今年所带的班级中,有个叫张弋泓的小朋友常常尿裤子,每次我都会细心的帮他换下湿裤子,同时耐心的引导他。有一次午睡后,我发现他的裤子颜色有些不一样,一走过去我就闻到一股恶臭,帮他拉下裤子一看,他居然把大便拉在了身上。为了不使他感到难为情,我带他到小屋,帮他换掉脏裤子,并为他清洗身体、擦干,并及时安抚他的情绪,让他不会过于紧张。事后,我把脏的衣裤拿去清洗干净,晚上当我把一个衣着干净的孩子交到家长手中时,看到家长满意的微笑,我感到很欣慰。平时,我常观察每位幼儿,一旦发现他们有什么异常情况就及时处理,使家长感到放心。正像祁思雨奶奶说的:“薛老师,孩子放在你那,我放心。”

  在去年的带班过程中,我组织了以交通安全为主题的系列活动,起初我认真地做各种活动前的准备,但在设计到“采访交警”这个环节时遇到了困难,原本想放弃,但是看到孩子们前期所表现出来的对活动的兴趣,又不忍心就此打住。最后,我调整了方案,还是将活动开展起来。经过一系列的活动完成后,我带着孩子们在园内外宣传,使很多人受益无穷。期末,园里要交案例的时候,我交了这一篇,没想到的是,竟然在“中央教科所优秀主题案例评选”中荣获一等奖。面对突如其来的荣誉,我冷静下来反思自己,那一刻,我明白了,原来成功就是认真的付出,成功就是把每一件平凡的小事做好。生活中最打动人的内容来自于和孩子思维的不断碰撞、不断实践,在这螺旋式上升的过程中,孩子是我成长的舞台,用心带班对于幼儿教师是最好的练兵场。只要我们“不抛弃、不放弃”,我们的教育就有希望,我们的孩子就有美好的明天。

  5.12汶川大地震,许多人在这次地震中遇难,对于我们这些活着的人来说,生命分外珍惜,“活着就要多做事”,“活着就要使自己平凡的生命更有意义”。作为一名幼儿教师,只要心中装满大爱,就能把这份爱传递给每个孩子。一份耕耘一分收获,在这平凡忙碌的岗位中,如果我们每个人都能尽自己所能出一份力,用爱去关注孩子,用心去体会孩子,用情去感动孩子,用知识去引导孩子,那么,我们将收获的是孩子浓浓的爱意,是未来的希望!

 

  情洒童心

   

  (第六幼儿园 崔 婷 婷)

  哭,伴我来到这个世界上,而微笑却伴我走过了20个春秋。小的时候,总有很多梦想。曾羡慕教师精彩的艺术人生;也曾羡慕领导干部的光辉历程;长大以后,我如愿的考入了师范学院的学前教育专业,听老师讲,幼教事业伟大、美好、宛如一个西方神话的伊甸园!

  第一次步入社会,面临的是家长和同事;第一次和孩子们做朋友,面临的是花朵;第一次站在讲台上,不,应该说是一个无形的讲台,给孩子们讲有趣的故事,做人的道理,一切都让我新鲜、好奇!真的,人的感觉有时很难用一个准确的字眼来形容,可是就在这“第一次”,我准确的找到了我的感觉:“我爱他们,他们也在爱着我!”

  生活中,人们的乐观情绪往往带来乐观的举动和反映。有时,正是这种微笑的力量,才能使自己有很强的生命力,更加快活、健康、有助于事业成功!我所在的班级是小托班,也是我园年龄最小,个体差异最大的一个班。好哭好闹,又拉又尿,是我们班的年龄特点。面对初次接触这样的班级,我最初的感觉是“怕”,怕自己照顾不了这么小的孩子,怕自己给不了妈妈那么多的关心和爱…….记得我曾经给他们讲过《爱惜一粒米》的故事,孩子们非常感兴趣,我们班的妞妞回家后还说给妈妈听。她太小了,吐字还很不清,《爱惜一粒米》妈妈总听成“21粒米”,气的宝宝跳脚摇头,妈妈哭笑不得,到底没弄明白。第二天来园,妞妞的妈妈说起这事,我也一时愣住了,悠然顿悟,不由的大笑了起来!孩子们太天真可爱了!我一定要抛洒一腔热血去抚爱这些生气勃勃的嫩芽,对孩子要像母亲,虽然还不晓得做母亲是什么滋味!

  当然,人性都有脆弱的一面。有时,想问问自己,我累吗?眼泪会划过我脸颊,我累,真的很累!结束一天的工作之后,回到宿舍,感觉兴奋也常常会带点心酸,是快乐也常常会带几分失落!我忘不了我的奶奶,在一个月前她病重的时候,我没有足够的时间去尽一个孙女的责任!可我永远忘不了在我返回北京时,临行前奶奶对我说的那最后一句话:“要珍惜这份工作的来之不易,做一名合格的人民教师!”我把深藏在心中对奶奶的愧疚,对奶奶的爱转化了我前进的动力……每当看见孩子那张张可爱的笑脸,我没有理由放弃,我没有理由不坚强!

  5.12地震发生之后,在那里,有那么多的幼儿遇难,14:28孩子们正在睡觉,灾情发生后,幼儿园里的老师舍己救人,不怕牺牲,用自己的生命挽救了一个又一个活生生的小生命,把孩子抱出了一个又一个。可就在那一刻,房屋跨塌,老师们还没来得及看看家人;还没来得及说一句话;还没来得及跑出来,自己壮烈的倒在了血泊中……而我自己身为一名幼儿教师,更何况是一名年轻的党员,更应该学习四川教师的先锋模范,学习他们的英勇、顽强,直至生命的最后一刻,毫不犹豫的献给了工作,心中还那么爱孩子,爱的那么执着,却又那么深沉……

  有人说:“人生不是一只蜡烛,而是由我们暂时拿着的火炬!”对,年年岁岁花相似,岁岁年年“会”不同!2008,我们中华儿女期盼的百年奥运就要在北京开幕了,我们的幼儿教师还在等什么呢?赶快举起我们手中燃烧的火炬,让它燃的光明,烧的灿烂,燃烧出我们幼教者的无私、奉献、伟大,然后在传递交给下一代人。去实现中华民族的伟大复兴,再创祖国的蓬勃辉煌!

  

    真 挚 的 爱

  

  (第五幼儿园 季 香 玲)

  自从做了一名幼儿教师,总有一种东西在激励着自己,那就是对幼教事业的热爱。因为热爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱;因为热爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱;也因为热爱,所以对幼儿教育的事业充满了信心!

  回顾过去的几年,我并没有做过什么轰轰烈烈的大事,我只是一名平凡的幼儿教师。但是,在这个平凡的职业里,我却感到非常的快乐和满足。作为一名幼儿教师,我在播撒着自己的智慧和爱心的同时,也收获着来自孩子们的纯洁而善良的爱!

  孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的,老师的一举手,一投足,即使是目光扫一下,也会使孩子们产生深刻的感受。因此,“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话。在实际工作中,我努力为每一个孩子创设一个充满爱的氛围,用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年,我所带的小班来了一名新生,她的名字叫开心。但入园那段时间,她却哭得很厉害,一点也不开心,不愿和小朋友玩,拒绝喝水,拒绝进餐,妈妈为此非常担忧。我也是看在眼里,急在心里。我多么希望她能像自己是名字一样开开心心地在幼儿园度过每一天。为了让她尽快地适应新环境,我决定用爱去温暖她。每天,当开心哭着来园时,我总是笑着迎上去,拉拉她的手,摸摸她的头,和她说上几句悄悄话,带她看小朋友做游戏。活动时,我给她更多的引导和帮助,一有进步就表扬;午睡时,我坐在她的身边,轻轻地拍着她入睡,平时,我还时时鼓励她和小朋友一起玩。就这样,我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地,消除了她的紧张感,在爱的滋润下,开心终于露出了如她名字般的可爱的笑脸。

  世界上没有两片完全相同的叶子,每个孩子也都有独特的一面,他们就像一本本特别的书,需要去研读。闹闹小朋友经常惹是生非。人家搭好的积木,他给推倒,几个小朋友做游戏,他在中间乱跑。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现,闹闹虽然淘气、好动,有破坏行为,但有时他还是蛮可爱的,他聪明、好学,回答问题积极踊跃,而且很准确,有一次他回答问题快速圆满,我表扬了他,并让大家向他学习,顿时他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情,明白地告诉我:闹闹也需要成功。从此以后,我更是无微不至地关心他、鼓励他,和他亲密地交谈,给他讲故事,使他渐渐地接纳我、喜欢我,慢慢地他和我成为了好朋友。每天上幼儿园时,只要一看见我,他就会大声地说:“季老师,早上好!”,有时喝水,会有一个稚嫩的声音在我身边响起:“季老师,你也喝水吧!”,这一刻让我感动,我深深地体会到,没有爱就没有教育,爱的力量是可以穿透一切的。

  记得有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。我喜欢这份工作,热爱这份事业。或许在以后的征程中,我不能做到完美、不能做到最好,但如一位诗人所说:我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影。今后,我会用自己所有的真诚,用自己全部的爱去装点幼教事业的美好明天!


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